Từng bước nhập môn nghiên cứu định lượng trong
KHOA HỌC XÃ HỘI
TS. Phạm Hiệp
“Làm nghiên cứu định lượng trong Khoa học Xã hội có thể giống như… lạc vào một khu rừng rậm rạp: Hồi quy tuyến tính, kiểm định, phân tích phương sai….”
Nếu...
- Làm nghiên cứu định lượng trong Khoa học Xã hội có thể giống như… lạc vào một khu rừng rậm rạp:
- Hồi quy tuyến tính, kiểm định, phân tích phương sai…
- Biến độc lập, biến phụ thuộc, biến điều tiết…
- Ma trận số liệu, SPSS, độ tin cậy Cronbach’s Alpha…
- Bạn hoang mang? Bối rối? Bước chân vào “rừng” nhưng không biết phải đi đâu?
- Đừng lo, bạn không cô đơn đâu và quan trọng hơn, bạn không cần tự mày mò một mình.
“Cuốn sách “Từng bước nhập môn nghiên cứu định lượng trong Khoa học Xã hội” chính là tấm bản đồ đáng tin cậy.
Tại sao bạn nên đọc cuốn sách này?
Phương pháp micro-researching
Đây là điểm nhấn đặc biệt của cuốn sách này. Phương pháp này được chủ biên sách phát triển dựa trên phương pháp micro-learning (học vi mô) rất nổi tiếng được sử dụng phổ biến tại nhiều tổ chức giáo quốc tế ở nhiều cấp bậc khác nhau.
Cập nhật kiến thức mới
Sách được cập nhật kiến thức mới, các kỹ năng chuyên môn đã được kiểm chứng, nhiều “tip” độc đáo dành cho người làm nghiên cứu, là tài liệu tham khảo hữu ích trong cả công tác giảng dạy và làm nghiên cứu.
Nội dung tinh gọn & đầy đủ
Lấy ý tưởng từ COOKBOOK (sách nấu ăn), các kiến thức và nội dung được thiết kế tinh gọn, không quá dài (< 6 trang/bài học) nhưng vẫn đầy đủ thông tin tra cứu cũng như bài tập thực hành, giúp việc học, nghiên cứu của độc giả trở nên dễ hiểu và tạo được sức hấp dẫn với độc giả.
Những mảnh ghép của NCKH
Cuốn sách không cung cấp trực tiếp một quy trình làm NCKH cụ thể mà thay vào đó, tác giả cung cấp các kiến thức về những khía cạnh khác nhau của NCKH, từ đó, giúp người học tìm ra một quy trình NCKH phù hợp với bản thân.
Bao quát nội dung học
Nhóm tác giả đã xây dựng SƠ ĐỒ BÀI HỌC tổng hợp toàn bộ lộ trình bài học, được phân loại theo các nhóm nội dung và sử dụng các ký hiệu mũi tên để độc giả dễ dàng hình dung, khái quát được nội dung, mức độ quan trọng, sự liên kết của giữa các bài học.
Thiết kế trực quan
Sách sử dụng nhiều bảng biểu, hình ảnh minh hoạ và MÀU SẮC giúp kích thích não bộ người học phản ứng với bài học ngay và dễ dàng tiếp thu kiến thức.
Giới thiệu nội dung sách
Cuốn sách gồm 5 phần với tổng cộng 87 bài giảng cung cấp cho độc giả một dẫn nhập chi tiết, toàn diện, đa chiều và dễ tiếp cận nhất về quá trình triển khai cũng như những lưu ý trong nghiên cứu khoa học xã hội.
NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN
Nghiên cứu định lượng, định tính, quy trình nghiên cứu, các loại biến, độ tin cậy, độ chính xác ...
THU THẬP DỮ LIỆU
Tổng thể, mẫu, các loại dữ liệu, quy trình thiết kế bảng hỏi, mã hóa dữ liệu, làm sạch dữ liệu...
THỐNG KÊ MÔ TẢ
Thống kê mô tả, các dạng biểu đồ cơ bản, nâng cao, phương sai, độ lệch chuẩn, phân phối ...
THỐNG KÊ SUY LUẬN
Thống kê suy luận, các loại giả thuyết, mức ý nghĩa thống kê, khoảng tin cậy, độ tin cậy, các loại kiểm định....
PHÂN TÍCH HỒI QUY
Quan hệ tương quan, nhân quả, mô hình hồi quy, biến độc lập, phụ thuộc, kiểm soát, trung gian, điều tiết, biến giả, đã cộng tuyến ...
Giới thiệu tác giả
TS. Lương Trâm Anh
Tác giả chủ biên
TS. Lương Trâm Anh hiện là giảng viên khoa Tài chính – Ngân hàng, Trườn đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội. Hướng nghiên cứu chính của TS. Trâm Anh là tài chính doanh nghiệp, tài chính hành vi và Đầu tư tài chính. Cô đã có các công bố quốc tế về chủ đề tính hiệu quả của thị trường, tâm lý nhà đầu tư trên thị trường chứng khóa và cơ cấu vốn của doanh nghiệp.
TS. Đỗ Ngọc Kiên
Tác giả chủ biên
TS. Đỗ Ngọc Kiên hiện là Trưởng bộ môn Kinh tế và Quản lý tại Trường đại học Ngoại thương, và là thư ký Ban cố vấn của ACLab+, phòng nghiên cứu khoa học xã hội tập hợp các nhà nghiên cứu trẻ. Anh là tiên phong giới thiệu các thành quả của cuộc cách mạng Tin cậy (Credibility Revolution) trong nghiên cứu thực nghiệm thông qua việc triển khai học phần Đánh giá tác động (Impact Evaluation) trong chương trình ngành Kinh tế của trường đại học Ngoại thương, trường đại học đầu tiên trong cả nước giảng dạy học phần Đánh giá tác động.
TS. Phạm Hiệp
Tác giả chủ biên
TS. Phạm Hiệp nhận bằng tiến sĩ quản trị kinh doanh quốc tế tại Đại học Văn hóa Trung Hoa, Đài Loan (Trung Quốc) năm 2017. Đến nay, TS. Phạm Hiệp đã có hơn 40 bài viết được công bố trên các tạp chí và sách trong thư mục SSCI/Scopus. Ông cũng là thành viên ban biên tập của 03 tạp chí quốc tế SSCUScopus và thường xuyên làm phản biện cho gần 20 tạp chí quốc tế SSCIScopus. Hiện nay, TS. Phạm Hiệp đảm nhiệm vị trí Giám đốc Nghiên cứu thuộc Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển giáo dục EdLab Asia. Ông cũng sáng lập và là giảng viên chính tại Chương trình Research Coach in Social Sciences từ năm 2017. Đến nay, Chương trình đã đào tạo/huấn luyện gần 1.000 nhà nghiên cứu trẻ trong lĩnh vực khoa học xã hội, khoảng gần 100 trong số đó đã có công bố quốc tế SSCI/Scopus. Năm 2022, TS. Phạm Hiệp được nhận giải thưởng “Nhà nghiên cứu xuất sắc về quốc tế hóa giáo dục” từ Mạng lưới Du học và Sinh viên quốc tế (SAIS).
Các đồng tác giả cuốn sách
Nhóm cộng sự của TS. Phạm Hiệp tham gia trong quá trình biên soạn cuốn sách này gồm:
- Research Coach in Social Sciences
Nguyễn Yến Chi, Phạm Thúy Hồng, Trương Thị Thu Hà, Trịnh Minh Thông, Phùng Thị Thu Hương, Nguyễn Thu Giang, Lê Vũ Toàn, Đoàn Thị Phương Thục
- Aclab+
Phạm Thị Cẩm Anh, Đoàn Mạnh Đức, Lê Vũ Huy, Lê Phương Linh, Lê Vũ Bấc.
Tất cả đều đang công tác trong nhiều chuyên ngành khác nhau của khoa học xã hội và đã có một số công bố trên các tạp chí uy tín thuộc danh mục Scopus.
Chương trình ưu đãi
Cơ hội nhận sách sớm nhất
Giá bìa: 309.000/cuốn
Giá ưu đãi: 278.000/cuốn
Cơ hội nhận sách sớm nhất
Giá bìa: 309.000/cuốn
Giá ưu đãi: 247.000/cuốn, Tặng 1 sổ ghi chép
Cơ hội nhận sách sớm nhất
Giá bìa: 309.000/cuốn
Giá ưu đãi: 232.000/cuốn, Tặng 2 sổ ghi chép
Thời gian ưu đãi
Giá ưu đãi chưa bao gồm chi phí vận chuyển. Bạn sẽ trở thành một trong những chủ nhân đầu tiên của cuốn sách này. Quà tặng sẽ được áp dụng cho 50 khách hàng đặt mua sách sớm nhất.
